4月26日下午，環境科學與工程系召開課程思政專項整改研讨會，同時開展本科教育教學審核評估問題清單和工程教育認證專家進校評估準備的布置工作，會議由系主任孫翔老師組織，除因公出差同志外，全體成員參加會議。
會議上，孫翔教授首先傳達了學校和學院針對課程思政整改提出的要求，包括教學大綱中課程思政内容的完善，課程思政融合教學内容和教學方法的思路等，并通過課程思政典型案例和常識為老師們進行了一次别開生面的培訓和經驗分享。同時，鼓勵老師們積極參與課程思政教改項目，總結經驗并撰寫相關教改論文，得到了各位老師的積極響應，明确表示今年會積極參與相關教改項目申報，完成課程思政教改論文撰寫，并落實了思政課程典型案例的相關工作推進。
接着，會議針對本科教育教學審核評估中，專家提出的問題清單，如何開展整改工作進行了深入讨論。各位老師集思廣益，深入研究，對本專業存在的問題提出了行之有效的解決思路。此外，會議針對即将到來的工程教育認證專家進校評估進行了準備工作總結和下一階段任務布置，确保該項工作的順利推進。
最後，環境科學與工程系教工黨支部針對課程思政的整改問題進行了進一步深入的讨論，強調要發揮黨員的先鋒模範作用，引領課程思政的進一步整改推進，更好的将專業課程與思想政治理論教育相結合，形成協同效應，把“立德樹人”作用為教育的根本任務。支部多位黨員都針對課程思政的整改發表了自己的看法。
本次學習讨論，為本系教師落實學校學院的課程思政相關工作奠定了基礎，也為我系推進本科教育教學審核評估問題清單整改和工程教育認證專家進校評估準備工作提供了有效保障。
編輯|周大淇
審核|孫翔
