為深入挖掘課程思政内涵,推動專業課程與思政教育的協同育人機制,我院材料加工工程系于9月3日和9月10日下午組織了兩次專題研讨會,主題分别為“深化課程思政内涵,創新融合路徑”和“挖掘思政元素,推進課程育人”。學校督導龐祖高老師出席并指導,全系教職工參加。

系主任湯宏群老師在會上強調課程思政在新時代教育中的重要性,分析了其背景與教育使命,強調專業課程與思政元素的有機融合,提升教學質量。謝揚球老師分享了《模具三維輔助設計及制造綜合訓練》課程中的實踐經驗,講解了如何在教學中融入思政元素,引發了熱烈讨論。
在“事-理-德-人”教育理念的學習中,梁潔老師分享了在《模具材料與熱處理》課程中結合中國工匠精神的案例,許征兵老師則探讨了課程思政如何幫助學生樹立職業觀和社會責任感。
校督導龐祖高老師勉勵大家深化課程思政改革,提升教學感染力與質量,實現專業教育與思政教育的協同效應。

研讨會最後,全系教職工結合各自教學工作展開熱烈讨論,老師們紛紛表示受益匪淺,他們深刻認識到課程思政建設對于教學質量、培養優秀人才的重要意義。在今後的教學工作中,他們将積極響應學校的号召與要求,不斷優化教學方法與手段,加強專業課與課程思政的協同育人機制建設,真正實現課程思政的育人目标,旨在培養德智體美勞全面發展,具有社會責任、創新精神、實踐能力的複合型高素質人才。
編輯|周大淇
審核|吳達慧